新8883ent葡亰教职工考核评价制度
时间：2013-10-16 09:10:28 来源：新8883ent葡亰 作者：办公室 点击：
一、考核目的
通过对学校全体在职教职工个人年度履职情况的考核，督查教职工落实岗位职责和履职情况，激励督促在职教职工提高政治业务素质，认真履行职责。通过做好年度考核工作，推动教职工队伍的建设，促进学校事业全面协调可持续健康发展。
二、考核对象
按干部管理权限由本校管理的所有在职教职员工。
三、考核形式
在校党委领导下，根据《福建省实行聘用制事业单位工作人员考核办法（试行）》精神，结合我校全员聘任制考核办法进行考核，并接受校纪委、工会和群众监督。采取个人总结述职；填写实行聘用制事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表、专业技术人员年度考核登记表；组织考核评定，先由基层初评、推荐，各所属支部复核、推荐，校考核小组审议提出评价意见，校党委最后审批定格的自下而上的考核方法。
四、考核内容
对教职工在年度工作过程中的“德、能、勤、绩、廉”五个方面表现情况进行考核，重点是考核履行岗位职责的情况和工作实绩。
1．德：主要考核政治思想和职业道德两方面的表现。
2．能：主要考核岗位业务水平及业务技术提高、知识更新情况。
3．勤：主要考核工作态度、敬业精神、出勤和遵守劳动纪律情况。
4．绩：主要考核履行聘用合同规定的职责任务情况。包括完成工作的数量、质量、效率和取得成果的水平。
5．廉：主要考核按照廉政建设的要求，认真做好廉洁自律工作。
各类人员对照各自的岗位职责检查自己本年度履行职责的情况，并以翔实、具体、量化的形式，全面总结自己完成工作任务的情况，客观评价自己的工作实绩。
五、考核评审的等次、考核时间及要求
考核评审的等次为：优秀、合格、不合格。
考核时间一般在年底前完成。
全体参加考核的人员必须以客观、公正、认真、负责的态度参加考核工作，自觉遵守考核纪律，不准拉帮结派搞非组织活动，不准搞串通、弄虚作假，不准对反映问题的人打击报复。如有违反，将视情节轻重给予党纪、政纪处分，造成考核结果失实的，原考核无效。
六、考核机构及职责
考核小组由校党委委员、纪委及工会领导、支部书记、有关处室主任组成。
考核小组在校党委的领导下开展考核工作。负责制定考核计划，拟定考核标准，监督考核程序，协调考核工作，负责对考核对象的考核评审、议定格次上报党委，并接受申诉。
七、考核工作程序
1．准备。由校考核小组召开考核动员会，通知全体被考核人员准备个人年度总结，并填写好考核的有关表格。
2．述职与评议。分处、室、教研组召开基层考核会议。由被考核者所在处室主任、教研组组长主持，所属支部委员、处（室、组）领导及全体被考核人员参加会议。被考核者在考核会上作个人述职，如有特殊情况，述职可以采用书面请人代读的方式进行。
述职后，在所在处室主任或教研组长的主持下，与会人员根据考核内容评议被考核者，并推荐1～2名优秀候选人。评议、推荐结束后，各主持人将结果报给各所属支部。
3．支部复议。由各支部组织有所辖处室主任参加的评议、推荐会议。对所辖人员进行复议，并按学校下达的评优比例推荐优秀人选，会后由支书将结果报给校考核小组。
4．校考核小组评审议定格次。由学校召开全体考核小组成员会议，对所有被考核人员进行评审、议定格次上报党委。
5．党委审定。召开党委会议，并请校纪委、工会领导列席参加，对每个在职教职工的考核评议进行审核、定格。
6．反馈。由校考核领导小组向被考核者反馈考核结果，指出其工作中的成绩和不足以及今后的努力方向，被考核者在考核表中签署意见。同时，将考核定格情况在校务公开栏中公示一周。被考核者如果对考核结果有异议，可向考核领导小组申诉，也可越级申诉。
八、考核结果的使用
校考核领导小组总结考核工作，将考核材料上报有关部门审批及归档。考核结果作为学校对在职教职工实行奖惩、晋升晋级、聘任的主要依据。